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摩尔斯电码是一种时通时断的信号代码，通过不同的排列组合来表达不同的信息，这些信息可以是字母、数字或标点符号。现在我们偶尔能从一些影视剧、科学类书籍中接触到摩尔斯电码。在信息技术课中，学生们对这一编码方式非常感兴趣，了解了相关的知识以后，会尝试用不同方式（声、光、动作等）来传递彼此之间的“小秘密”。
该作品由杭州市胜蓝实验小学的王子诚、赵凌霄两位同学创作，何聪翀老师指导。获2017年全国学生电脑作品比赛创意编程类一等奖。
1. 作品按照“了解”→“练习”→“实践”→“反馈”的几个环节逐层呈现，内容有梯度。
2. 只用一个向下键实现“di”、“da”、“空格”、“退格”等多种功能。
3. “编码练习”页面可以让使用者熟悉并巩固编码操作，自动判断正确与否。
4. “编码和翻译”页面利用3个“链表”和若干“指针”来实现记录编码和翻译的功能，算法优化，执行效率高。
5. 整个作品中的图片均格式采用“矢量”图形文件，使作品在演示过程中有更好的画质。
6. 每个按钮、互动角色都有鼠标的“指向”效果，让作品互动性更强。
7. 作品细节处理人性化，例如指向“电报机”可以显示编码表，让初学者有据可查。