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1.这节课学习了触摸开关的理论知识。孩子们掌握了关于触摸开关是一种电子开关，使用时轻按开关按钮即可打开开关。松开手时，开关断开，内部结构由金属弹片受力弹动断开。 2.这节课进行了制作科技小发明—早起的鸟儿。孩子们学会了用音乐专用模块，电池连接成电路。 3.这节课的难点是理解音乐专用模块是电信号转化成声音信号。触摸开关是受力进行开关的。隔着纸模也可以开关。 大部分同学完成了课堂的科技小发明作品。 3.
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1.这节课学习了触摸开关的理论知识。孩子们掌握了关于触摸开关是一种电子开关，使用时轻按开关按钮即可打开开关。松开手时，开关断开，内部结构由金属弹片受力弹动断开。 2.这节课进行了制作科技小发明—早起的鸟儿。孩子们学会了用音乐专用模块，电池连接成电路。 3.这节课的难点是理解音乐专用模块是电信号转化成声音信号。触摸开关是受力进行开关的。隔着纸模也可以开关。 大部分同学完成了课堂的科技小发明作品。 3.